DOVE VA LA SCUOLA? Il documento del CN AIMC

bambini-panchinaIl Consiglio nazionale AIMC ha approvato un documento sulla situazione della scuola oggi e sulle prospettive di futuro. Così inizia il Comunicato AIMC:



Clima che si vive (il presente ossia il “dove” operiamo)

Incertezza e confusione sono termini che connotano l’attuale momento della scuola e che determinano una sorta di destabilizzazione anche nei suoi professionisti.

Gli elementi/indicatori di maggiore rilievo possono essere sinteticamente indicati nei seguenti:

– immersione in un cambiamento senza fine, ben diverso da una positiva innovazione graduale e condivisa;

– mancanza di standard nazionali di riferimento che assicurino un minimo di tenuta del sistema;

– espansione e consolidamento della tendenza a considerare il criterio organizzativo dominante rispetto alle finalità della scuola; un esempio per tutti: il tempo scuola prestabilito che condiziona quello su cui centrare l’apprendimento invece di stabilire l’essenziale da apprendere e determinare poi, di conseguenza, il tempo occorrente per realizzarlo.

Ne derivano alcune conseguenze di non poco conto che vanno a consolidare un trend di questi ultimi anni poco promettente, che contribuisce alla delegittimazione del ruolo istituzionale della scuola e all’erosione, nell’opinione pubblica, del credito sociale dei professionisti di scuola ….. ”

Per leggere l’intero Comunicato:

documento-cn-febbraio-09


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